Vandaag leerden we splitsen met de dubbeldekker.
Emile was de chauffeur van dienst. Er mochten 4 kinderen instappen. Ze konden kiezen : ofwel gingen ze bovenaan zitten ofwel onderaan.
Op het bord en in ons schrift noteerden we mee :
Nu stapten 4 nieuwe passagiers op de dubbeldekker. Die moesten proberen op een ander manier te zitten.
Daarna kwamen nog eens 4 nieuwe passagiers.
Zo hebben we alle verschillende mogelijkheden gevonden.
Daarna was het de beurt aan de bus van 5 :
Wie stuurt juf een foto van een dubbeldekker gemaakt van lego-blokjes ? Met de legomannetjes kun je dit allemaal naspelen en noteren op een blaadje.
