Computationeel denken

Vorige week en deze week deden we aan computationeel denken. We leren denken zoals een computer. We gebruiken daarvoor heel wat leuke spelletjes.

Hieronder zie je de verschillende spelletjes waarbij je een vooraf uitgestippende route moet programmeren. Dit doe je met :

- de bee-bot : een robot-bij op wieltjes. (zoek de andere helft van het verliefde hartje; samen moet je 10 vormen)

- de blue-bot met reader (haal het  boerderijdier op met de kar)

- de panda : Mtiny coding kit (breng de panda naar de juiste plaats)

- Co-de-rups (zet de deeltjes in elkaar en dan kan je de rups laten bewegen naar een doelwit)

Daarnaast waren er nog andere spelletjes :

- Osmo (samen met de Ipad gebruiken : woorden maken met letters, figuren maken, tangram)

- stop-motion filmpjes maken met de Ipad (maak met foto's een filmpje)

Klik hier voor alle foto's.

Letterfeest 8 februari

Vandaag vierden we in klas het letterfeest.  We knutselden hiervoor een alfapet, net zo'n pet als de opa van Kim heeft. Met deze Puddingboompleinse verzinselspet kan je de heerlijkste verhalen verzinnen.

Klik hier voor het filmpje over het letterfeest met Zoem.

Na de middag gingen we op de speelplaats op zoek naar letters : een letterzoektocht. Met deze letters konden we een zin maken.

Daarna speelden we in klas een partijtje letterbingo. 

Lenn hadden het eerst BINGO.

Knutselen is altijd leuk op een feestje. Elk kindje kreeg een karton waarop juf de eerste letter van de naam van elk kind schreef.  Met foamklei bekleefden we deze letters. Dat was écht een tof werkje.

Eenmaal de letter was bekleefd, kon het versieren beginnen. Kijk zelf maar hoe mooi onze letters geworden zijn !

De mama van Cas uit L1A had een opdracht voor ons gemaakt. Ze vertelde dat de letterdief 's nachts heel wat letters had gestolen en in zijn rugzak had gestopt. Wij probeerden de verdwenen letters terug in de tekst in te vullen. Nogmaals superbedankt voor de leuke activiteit !

Daarnaast is er ook nog poëzie natuurlijk. 

Ken je het gedicht 'Oote' van Jan Hanlo? Dat gedicht bestaat niet uit woorden maar is eigenlijk opgebouwd uit letters en klanken. Door de manier van voordragen verkrijg je ritme. We maakten een eigen versie : klik hier om het filmpje te bekijken.

We zongen het letterlied :

                                          We leren de lettertjes van kip en ei en sim.

We leren de lettertjes van duif en kim.

Maak nu een woordje, maak nu een woordje.

s-oe-p

En dat woord,

en dat woord,

en dat woordje is ‘soep’.

Op het einde van de middag kwam meester luc de letterdiploma's uitreiken. Hij was trots dat de kinderen van het 1ste leerjaar al alle letters kennen. Iedereen kreeg ook een mooie balpen. Die testen we morgen uit in ons taalboek ! We kunnen er vast héél mooie letters mee schrijven. Klik hier voor een filmpje van de diploma-uitreiking.

En dat was het einde van een leuk letterfeest !

Klik hier voor alle foto's.

Safer internet

In deze les legden we het begrip 'internet' uit op kindermaat. Je kan dit zelf ook nog eens bekijken op de yurls.
We vertelden dat je heel wat kan doen via het internet : info opzoeken, filmpjes bekijken, mails versturen, skypen, ...  .

Alle computers zijn verbonden door het WWW (wereld wijde web)

We gingen na welke herkenbare toestellen met het internet verbonden kunnen zijn en voor welke toepassingen we ze kunnen gebruiken. 

Soms zie je ook iets raars op het internet. Dan vraag je beter hulp aan een volwassene : Klik hier om naar deze site te gaan.

We leerden ook hoe we zorgzaam kunnen omgaan met computers, tablets en andere digitale toestellen. 

Vind je hier al het fout gedrag ?

 

We skypten ook even met de smartphone  naar juf Emma, de mama van Vic en naar juf Charlotte. 

De kinderen konden  enkele vraagjes stellen.

We skypten ook even met de smartphone  naar juf Emma, de mama van Vic en naar juf Charlotte. 

De kinderen konden  enkele vraagjes stellen.